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105年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試及105年特種考試交通事業鐵路人員考試試題

考 試別:鐵路人員考試

等 別:佐級考試

類 科別:事務管理、土木工程、機械工程、機檢工程、電力工程、電子工程、養路工程

科目:國文(包括公文格式用語)

代號:1901

考試時間: 1 小時

※注意:45 題,其中單一選擇題35 題,複選題10 題,各題答案須用2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。禁止使用電子計算器。

一、單選題(第1 題至第35 題,每題2 分,占70 分)

說明:所列的四個選項,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。

1 下級機關對上級機關有所請求或報告時,其行文的文別為何?

(A(B(C(D

【答案】(C

函:各機關間公文往復,或人民與機關間之申請與答覆時用之。故「下級對上級機關有所請求或報告,使用「函」。

 

2 直式信封收信人欄的運用,是將「姓、職稱、名、啟封詞」格式中的那一個部分加以側書,以表示尊重?

(A(B(C職稱(D啟封詞

【答案】(B

直式信封的收信人欄,只能側書「名」,其餘不可側書。

補充:側書指在書信中將特定字詞偏右寫小的書寫方法。

 

3 行政院行文立法院時,稱呼對方用:

(A大院(B鈞院(C貴院(D該院

【答案】(C

行政院與立法院之關係為平行機關,對無隸屬關係之平行機關或人民團體之公文稱謂語用「貴」。

 

A)(B)(C)(D

4 張氏以髮長委地,立梳床前。公方刷馬,忽有一人,中形,赤髯如虬,乘蹇驢而來。投革囊於爐前,取枕欹臥,看張梳頭。公怒甚,未決,猶親刷馬。張熟視其面,一手握髮,一手映身搖示公,令勿怒。急急梳頭畢,斂衽前問其姓。臥客答曰:「姓張。」對曰:「妾亦姓張,合是妹。」遽拜之。問第幾,曰:「第三。」因問妹第幾,曰:「最長。」遂喜曰:「今夕幸逢一妹。」張氏遙呼:「李郎且來見三兄!」公驟拜之。遂環坐。(〈虬髯客傳〉)由本段情節,最能看出何人心細機智?

(A三兄(B臥客(C張氏(D李郎

【答案】(C

語譯:張氏因為頭髮很長,到達地面,因此站在桌子前梳頭。李靖正在刷馬,忽然看見一個中等身材,有著滿臉捲曲紅鬚的人,騎著瘦馬而來。將皮袋子扔在爐前,把枕頭拿來倚臥著,看著張氏梳頭。李靖很生氣,但沒有發作,仍繼續刷馬。張氏細看此人的容貌,一手握著頭髮,一手放在身後向李靖搖手暗示,讓他不要發怒。她急忙梳完頭髮,整理衣襟,向前請問那人貴姓。臥著的人回答:「姓張。」張氏說:「我也姓張,應該是妹妹。」於是向他施禮。問他排行第幾,回答:「第三。」他也問張氏第幾,張氏答:「老大。」那人高興地說:「今天幸運遇到一位妹妹。」張氏遠遠地喊:「李郎,快來拜見三哥。」李靖急忙拜見,三人圍著桌子坐下來。

從「心細機智」而論,文中三個人之行為動作,有張氏用手在背後搖動暗示李靖不要生氣、使李靖領悟與來客寒暄、讓當時的氣氛融洽,故答案(C),而李靖與來客的舉動並未顯示出心細機智。

 

5 根據上文的對話,下列選項何者最正確?

(A他鄉遇故知(B四海之內皆兄弟(C伸手不打笑臉人(D沾親帶故攀關係

【答案】(D

引文描寫最詳細的是張氏與來客的互動,其中,張氏先報出自己的姓氏及「在家排行第幾」的話題,其實兩人非親非故,張氏卻以「三兄」稱呼,並且叫李靖也來拜見,此舉動是為了引起客人說話的興趣,而運用的方法為(D)。

A)沒有提到三人中,誰有同鄉關係。

B)「四海之內皆兄弟」指天下人都是我的兄弟,文中沒有出現此義,張氏與來客的互動只是為了拉近距離與引起親近之感。

C)沒有寫到笑臉迎人。

 

6 歷代皆有人以桃源的題材入詩。我見過一本書,號稱是桃源詩的總滙,這本書給我的印象是:眾多詩人無不別出心裁,力求不落前人窠臼,但是沒有一個詩人想到:縱然武陵漁人或南陽劉子驥又找到了桃源,那又如何?他們開闢了桃源之路,外人大量湧入桃源,桃源將和非桃源「通分」,桃源仍將消失。也沒有一個詩人指出:我們既然找不到世外桃源,何不回去治理自己的鄉邦家園,使它跟桃源一樣好?文中提到「落前人窠臼」是指:

(A安穩於內心的理想國世界(B武陵漁人尋不著桃源的迷惘

(C陷入既定的老舊模式而無法創新(D把遵循桃源之路當作創新的前提

【答案】(C

不落窠臼:不落入俗套,有獨創的風格。由「眾多詩人無不別出心裁」可知答案C)。

 

7 承上題,桃源與非桃源「通分」意謂什麼?

(A人們心中的理想國世界廣大(B理想世界與現實世界已無差異

(C桃源所呈現的最高境界是大同世界(D人們要勇於追尋個人心中的理想國

【答案】(B

通分:一種數學方法,把幾個不同分母的分數,化為同分母的分數。

陶淵明〈桃花源記〉描寫武陵漁人無意間進入一個與世無爭的地方,那裡的人們生活安適恬淡。漁人回家後,告訴當地太守,但是太守以及隱者劉子驥均再也找不到這個地方。桃花源中人的生活,與外界並無太大分別,一樣是「往來耕作」,「屋舍儼然」,不同的是桃花源居民和睦相處,能「怡然自樂」。桃花源中沒有政治組織,故沒有階級對立或來自上級的權力壓制,人們生活得自由自在;因此,外界社會所制定的制度,卻是破壞平靜安寧、人們不能幸福美滿生活的根源。引文中,作者說如果大家「開闢了桃源之路,外人大量湧入桃源」,即桃源(漁人找到的)與非桃源(外在世界)「通分」,指理想世界與現實世界融合在一起(化成同分母),亦即「已無差異」。

 

8 蘇軾〈超然臺記〉:「凡物皆有可觀,苟有可觀,皆有可樂,非必怪奇偉麗者也。餔糟啜醨,皆可以醉;果蔬草木,皆可以飽;推此類也,吾安往而不樂?」下列選項何者最接近上文旨意?

(A人若能心無雜念,不被眼前的事物所迷惑,就將能得到快樂

(B人只要能調整心境欣賞萬物,就算再困頓,都有足以感到快樂之處

(C人的慾望無窮無盡,所以人沒有滿足的時候,克制慾念便能得到快樂

(D人有旦夕禍福,沒有永遠的順境,了解生命的變化,便能無往而不樂

【答案】(B

語譯:凡事物都有值得觀賞之處。如果值得觀賞,都可以令人快樂,不一定非要奇特壯麗的事物不可。吃酒渣、喝淡酒都可以沉醉;蔬果花草也可以吃飽;以此類推,我到哪裡會不快樂呢?

作者認為「調整心境欣賞萬物」就能得到快樂。A)心無雜念、(C)克制欲望、(D)了解生命的變化均非。

 

9 《朱子治家格言》:「一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。」其主旨與下列何者相近?

(A夕陽無限好,只是近黃昏(B始知盤中飧,粒粒皆辛苦

(C欲窮千里目,更上一層樓(D美服患人指,高明逼神惡

【答案】(B

語譯:一碗粥、一碗飯,要想著食物得來不易;半根絲、半根線,要想著物品不易獲得。

A)夕陽西下,景色無限美好,可惜黃昏已近,美景轉眼就要消失。

B)有誰知道盤中米飯,每一粒都是農夫辛苦耕種而來。

C)想要將視野拓展更遠,必須努力登上更高的一層樓。

D)穿著華麗的人,容易招人指指點點,居高位的人,也害怕鬼神厭惡他。

 

10 孟子曰:「學問之道無他,求其放心而已矣。」此言在引導學習者:

(A宜放開胸襟 (B宜放廣視野 (C宜找回放失的本心 (D宜保持放鬆的心情

【答案】(C

語譯:孟子說:「學問的途徑沒有別的,把丟失的本心找回來罷了!」

放:亡失,故答案(C)。

11 孟子曰:「居下位,不以賢事不肖者,伯夷也。五就湯、五就桀者,伊尹也。不惡汙君,不辭小官者,柳下惠也。三子者不同道,其趨一也。一者何也?曰:仁也。君子亦仁而已矣,何必同!」(《孟子.告子下》)依據上文,下列敘述何者正確?

(A為官者對出處進退各自有堅持,難趨一致(B伯夷和伊尹、柳下惠三人道不同,難相為謀

(C君子對仁道的堅持,應勝過對職位的爭取(D君子只要守得住仁,去職與否,不必強同

【答案】(D

語譯:孟子說:「位居下位,不以自己的才能去事奉不賢的君主,是伯夷。五次投奔商湯、五次投奔夏桀的,是伊尹。不厭惡昏君、不推辭卑微官職的,是柳下惠。這三個人雖然不同作為,但趨向是一致的。什麼一致呢?就是仁道。君子只要行仁道就可以了,何必使用相同的方式呢?」

A)孟子提到的三個人「其趨一也」,不是「難趨一致」。

B)三人的作為不同,沒有提到「難相為謀」,「難相為謀」指彼此之間很難溝通融洽。

C)孟子是指君子只要行仁道,不一定要使用相同的方式,沒有說「對仁道的勝過對職位的爭取」。

 

12 「士之不朽者三,所以本之者一也。德能服人則不朽,功能濟時則不朽,言能貽世則不朽;雖然,本之者德而已矣。德者,仁、義、忠、信之謂也。內著於其外,達則其功也,窮則其言也。故德者本也,功與言者末也。」本文主旨是:

(A三不朽是立德、立功、立言(B德包括仁、義、忠、信

(C立功優於立言、立德(D德是一切不朽的基礎

【答案】(D

語譯:士人有三件不朽之事(立德、立言、立功),它們的根本是相同的。以德服人則不朽,能救濟時代則不朽,有嘉言傳世則不朽;雖然如此,三者的根本在於德罷了。所謂德是仁、義、忠、信的意思。德的本質表現於外,那麼士人顯達時,能建立功業,窮困時,則著述立說。所以說,德是根本,功與言是枝節。

引文論述三不朽之間的關係,以及三者的本末輕重。

A)並非解釋三不朽之義。

B)主旨並非論述德的涵義,而是三不朽之別。

C)應是立德優於立言、立功。

 

13 《宋史.蘇軾傳》記蘇軾嘗自謂:「作文如行雲流水,初無定質,但常行於所當行,止於所不可不止。雖嬉笑怒罵之辭,皆可書而誦之。」蘇軾這一段話自喻的重點是:

(A性格自由成性,不喜歡受到約束(B文章創作,不拘格式,收放自如

(C仕途官運如飄雲流水,遷黜不定(D反應靈敏,處事練達,人際進退遊刃有餘

【答案】(B

語譯:作文像飄飛的雲、流動的水,開始時沒有一定的風格,但是常運行在應當運行之處,停止於非停止不可的地方。即使遊戲笑鬧的文辭,也可以寫出來並讓人傳誦。

引文所說的是「作文」,故答案(B)。

 

14 「古者有喜,則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子。其喜之大小不齊,其示不忘一也。」(蘇軾〈喜雨亭記〉)其中「不忘一也」的意思是:

(A不要忘記這一件事情(B不要忘記任何一件事

(C「不忘」這件事是一樣的(D「不忘」這件事是唯一的

【答案】(C

語譯:古人有可喜的事,就用來作為事物的命名,表示永誌不忘。周公得到禾榖,就用「嘉禾」作為他的文章題目;漢武帝得到寶鼎,就用「元鼎」作為年號;叔孫戰勝長狄,就用君王「僑如」的名字作為自己兒子的名字。他們的喜事雖然大小不同,但用來表示永誌不忘的意思是一樣的。

  • 也:統一。禾:榖類的種稱。

補充:「嘉禾」指周成王之弟得到一株兩苗合生一穗的禾,認為是吉祥的象徵,就獻給成王,成王再送給周公,於是周公作〈嘉禾〉篇之事。答案(C)。

 

15 赤繩子耳,以繫夫妻之足。及其生,則潛用相繫,雖讎敵之家,貴賤懸隔,天涯從宦,吳楚異鄉,此繩一繫,終不可逭。這段文字最恰當的標題是下列那一項?

(A月老牽紅線(B夫妻本是同林鳥

(C貧賤夫妻百世哀(D海內存知己,天涯若比鄰

【答案】(A

語譯:紅繩子用來繫住夫妻的腳。等到他們出生後,悄悄地互相繫緊,即使是仇敵、貧富貴賤的懸殊,或者到天涯海角作官,住在南北相隔之地,這條繩子一繫,永遠無法逃避。逭,逃避,音ㄏㄨㄢˋ。

月老牽紅線之事,有成語「赤繩繫足」指男女雙方經由媒人介紹成婚。

 

16 《呂氏春秋.察傳》:「夫得言不可以不察,數傳而白為黑,黑為白。故狗似玃,玃似母猴,母猴似人。人之與狗則遠矣,此愚者之所以大過也。」本文的意旨是:

(A人狗不宜混同(B不可人云亦云(C萬物相似可比(D黑白本易混淆

【答案】(B

語譯:聽到傳聞,不可以不審察,經過幾次相傳,白的成為黑的,黑的成為白的。所以狗就像玃,玃像母猴,母猴就像人了。人與狗的差別是很遠的,此為愚人所以犯大錯誤的原因。

引文指出人們口耳相傳的話所產生的錯誤與誇張,故答案(B)。

人云亦云:別人說什麼,自己也跟著說什麼。

 

17 「總有一些淡馨的東西,隨著生活的潮漲不知不覺地遺落於我孤單的沙岸,像一篇呆板的公文裏突然冒出的美麗句子,那樣令人驚訝,令人有淺淺的喜悅。任憑是潮來潮往的日夕,任是漩不止的漩渦,我仍舊要堅持著去珍惜這些意外,一點一滴地收藏。當有一天,當我年老得只咀嚼得動回憶,我會欣喜於自己一直保有著的這一瓢清淺-一瓢有著珍珠色澤的清清淺淺,我會滿足地死去。」下列選項,何者最符合作者的意旨?

(A活在當下,才是人生永恆不變的至理

(B適時捕捉生活中的小驚喜,會增加生活的樂趣

(C將情感寄託於工作之中,平凡就是最值得珍藏的美麗

(D珍惜生活中許多美麗的意外,那淡馨的悸動,將會是生命中值得珍藏的回憶

【答案】(D

由「淡馨的東西」、「令人驚訝」、「喜悅」可知答案(D)。

A)文章並非談「活在當下」,作者「仍舊堅持著去珍惜這些意外,一點一滴地收藏」,與「當我年老得只咀嚼得動回憶」比較,應是作者想要保有過去的記憶。

B)文中是要珍藏生活中的小驚喜,以便將來回憶,而非「增加生活的樂趣」。

C)沒有提到工作的事情。

 

18 人心有一部真文章,都被殘編斷簡封錮了;有一部真鼓吹,都被妖歌艷舞湮沒了。學者須掃除外物,直覓本來,才有個真受用。文中所謂「直覓本來,才有個真受用」是指:

(A閱讀自然文章,才能乍見天地的本質(B人的智慧主要根源於知識的累積

(C人須時刻追尋內心的純淨靈明,才能真正受益(D智慧來自對書本知識的追尋,是最有用處的

【答案】(C

引文不是敘述真實的「文章」、「鼓吹」,只是以之作為比喻「人心」,故(A)、(B)、(D)的「文章」、「知識」、「書本」均非重點。

殘編斷簡:零亂缺漏的書籍或文章。

 

19 「豪富人家,日食萬錢,猶云無下箸處,是因為他這種所謂飲食之人放縱過度,連饞的本能和機會都被剝奪了。」(梁實秋〈饞〉)文中意旨為:

(A揭示飲食與階級的關係(B闡釋本能和機會的重要

(C說明豪富人家饞與不饞(D諷諭豪富人家奢華無度

【答案】(D

豪富人家的生活中,因為吃遍山珍海味,對於「饞的本能和機會」已經無法體會,而「飲食之人放縱過度」指豪富人家飲食上的奢華無度。

A)主詞雖是豪富人家,但並非談階級關係,而是奢侈的飲食。

B)沒有闡釋本能和機會之意。

C)饞是人人的本能,並非是說豪富人家的「饞與不饞」

日食萬錢:形容生活極為奢侈豪華。

 

20 「如果只寫幾個字就被丟棄,實在是暴殄天物,能加以回收利用,發揮樹木更多的生命價值,那就是功德了。」依據上引文字,最適切的標題是:

(A書寫的力量(B地球的隱憂(C再生紙的推廣(D環境保護的重要

【答案】(C

引文說明的對象是「紙」,「加以回收利用」則指再生紙,故答案(C)。

A文意重點並不是「書寫」,「只寫幾個字就被丟棄,實在是暴殄天物」指浪費紙資源。

B)沒有提到「地球的隱憂」。

D)「發揮樹木更多的生命價值」並非指「環境保護」,而是善用再生紙,重點不同。

 

21 「我從來不記得有一本書對我這不速的訪客表示過憎厭,它們都以最精彩的語句和我談話。」(張秀亞〈書〉)這段話的意思最接近:

(A開卷有益(B閒則能讀書(C思而不學則殆(D盡信書不如無書

【答案】(A

作者將讀書的人與書籍間的關係,比喻為「不速之客」,因為讀者雖讀過許多本書,但是在還未讀那本書之前,對書籍來說,並不認識這位讀書的人,故稱不速之客。其次,書與人的關係雖然像「不速之客」(此詞之義偏於負面),但書籍「都以最精彩的語句和我(讀書的人)談話」,故答案(A)。

開卷有益:打開書本閱讀,便會有好處。

 

22 「我常往土城觀風。這是個特異市鎮,連城路越過中和後,路畫分出陰陽二界,正手面是喧喧車馬,倒手面是人何寥落,『陰界』土饅頭未知萬千,『陽界』水泥壁直欲頂天。」(阿盛〈萍聚瓦窯溝〉)這是說,連城路往土城方向:

A路況不佳常常發生事故,造成天人永隔陰陽懸絕(B前方都市發展欣欣向榮,後方偏僻落後少有人煙

(C一邊屋廈林立車水馬龍,一邊丘山聳立人煙稀少(D一邊屋廈林立車馬喧嚷,一邊墳塚萬千寥落孤寂

【答案】(D

引文的「正手面」即臺語「右邊」、「倒手面」是「左邊」,「土饅頭」指墳墓。文意是:連城路過了中和之後,右邊是喧鬧的城市,左邊有墳場,故答案(D)。(A)沒有提到路況不佳。

B)「正手面」與「倒手面」不是指前方、後方。

C)「倒手面」不是人煙稀少(人何寥落),而是說墳墓很多。

 

23 「書是□□,隨時準備好一片心田,讓飛來的□□或開花,或結果。」(蔡穎卿〈五十歲的書桌〉)其中二組空格適合填上的詞語是:

(A蝴蝶(B雨絲(C落花(D種子

【答案】(D

第一個空格後面有「一片心『田』」,故第二個空格應填入的詞是會「開花或結果」的事物。答案(D),因為可以在田裡種植、開花結果的是種子。

 

24 林文義〈華麗的冒險〉:「開始上課,我從『孤獨』說起。青春年少,從孤獨出發,今天初習文學的孩子,是如何的思索與心境?父母雙薪生涯,孩子們幾人能體恤辛勞、無奈?這般若告之孩子,怕是引發被指謫於『老梗』之譏;而沈默的孩子,手機及電腦比起雙親及戀人還要親炙,一首老歌:〈你不懂我的心〉,前進、時尚的孩子可能少人聽過,卻是孩子大多數的由衷怨言。」從這段文字可見出何種社會現象?

(A現今社會老化,獨居老人增加 (B因世代間差異,多見衍生代溝

(C父母寵愛子女,親子關係融洽 (D老師用心教學,深得學生喜愛

【答案】(B

引文是作者教學時,從「孤獨」說起,因為他不知道現今社會中的孩子有什麼心境?從孤獨說起,是作者的教學策略,對於這個策略,他設想兩種情況,一是會被指謫為「老梗」,二是大多數孩子的怨言卻是「你不懂我的心」。可知所表現的是世代差異與代溝問題。

A)沒有提到「社會老化」、「獨居老人」。

C)「手機及電腦比起雙親及戀人還要親炙」,親子關係並非融洽。

D)流有提到「深得學生喜愛」。

 

25 電視臺計畫製作一齣帝王愛情的歷史大劇,最應該參考下列那一部作品?

(A鴻門宴(B洛神賦(C長恨歌牡丹亭

【答案】(C

A)「鴻門宴」是劉邦與項羽在「楚漢相爭」中的一次聚會,此宴會造成了項羽敗亡與劉邦建立漢朝,是歷史但並非愛情。

B)〈洛神賦〉為曹植作品,洛神為中國神話中伏羲氏之女,溺死於洛水,成為洛水之神;曹植曾於京城返回封地時,途經洛水,有感而發所作。

C)〈長恨歌〉描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情故事,主角是帝王與妃子,因此屬於歷史大劇。

D)〈牡丹亭〉作者為明代湯顯祖,描寫杜麗娘與書生柳夢梅的生死之戀,雖然是愛情故事,但是乃尋常百姓的戀情,不能稱為歷史大劇。

 

26 你用一隻眼睛看光明/一隻眼睛看黑暗/而在黑暗中的我們一直找著/也找不到你那一隻看光明的眼睛(之一)

你用一隻眼睛看黑暗/被你看到的地方變為光明/我有兩隻眼睛/卻要由一隻眼睛的你帶路(之二)

根據上文,「你」最有可能是指下列何者?

(A貓眼(B月光(C導盲犬(D手電筒

【答案】(D

引詩是排比句法,固定的句式是「用一隻眼睛……」,所以,「你」應該是獨目的,(A)、(C)都有兩隻眼睛,不符合;而你有「一隻看光明的眼睛」及「由一隻眼睛的你帶路」可知答案(D),(B)如果能「看到光明」、「帶路」略顯牽強。

補充:排比修辭是用結構相似的句法,接二連三地表示「同一範圍」、「同一性質」的概念,稱為「排比」。例如:

天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。(《宋史.王安石傳》)

無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。(《孟子.公孫丑上》)

 

27 下列詩句所表達的情思,何者不是想念友人?

(A空山松子落,幽人應未眠(B衣沾不足惜,但使願無違

(C欲取鳴琴彈,恨無知音賞(D願君多采擷,此物最相思

【答案】(B

語譯:

A)空曠的山中,有時松子落下來,你是個閒雅的人,我猜想這個時候也還沒有睡吧!

B)衣服被露水沾溼了不覺得可惜,只要能不違背自己的心願(過著田園生活)。表達隱居的願望。

C)想要拿琴來彈一曲,只恨沒有知音欣賞。

D)希望你多採摘幾顆,因為紅豆最能安慰人們的相思。

 

28 「劍空彈月下高歌,說到知音,自古無多。白髮蕭疎,青燈寂寞,老子婆娑。故紙上前賢坎坷,醉鄉中壯士磨跎。富貴由他,謾想廉頗,誰效蕭何?」此曲慨嘆的是:

(A無人賞識(B才大難用(C科舉不易(D生於亂世

【答案】(A

語譯:在月下高歌,空自敲擊著劍把,自古以來知音不多。白髮稀疏,燈下雖然寂寞,我獨自徘徊流連。古書上,前賢命運坎坷不得志,壯士在醉鄉中蹉跎歲月。富貴就由他去吧!不要想廉頗了,誰會效法蕭何呢?謾:空、隨意,音ㄇㄢˋ。

從「知音自古無多」、「寂寞」、「前賢坎坷」、「磨跎醉鄉」可知作者慨嘆無人賞識,答案(A)。

補充:廉頗、蕭何都是受到賞識而成就事業的人,「謾想」、「誰效」是反語,亦即不要想這些人吧(因為我自己並不受到賞識啊!),但真正的意思是作者想念、要效法他們(受到賞識)。

 

29 李白〈清平調〉:「雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃;若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。」本詩讚嘆楊貴妃之美,可比:

(A清夜月光(B雲霓羽裳(C山中美玉(D天上仙女

【答案】(D

語譯:看到了雲,就想起她的衣裳;看到了花,就想起她的容貌;當春風吹拂著窗臺、露水正濃的時候。如果不是在群玉仙山的山頭遇見過她,那便是曾在瑤臺的月光下相逢過。答案(D),群玉山:神話中的仙山;瑤臺:神仙居住的地方,。

補充:李白〈清平調〉共有三首,歌詠楊貴妃,此其一。

其二:一枝紅艷露凝香,雲雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似,可憐飛燕倚新妝。

語譯:貴妃像是一枝帶露牡丹,艷麗含香,楚王神女在巫山相會,枉然悲傷斷腸。請問漢宮得寵的妃嬪,誰能和她相比?可愛無比的趙飛燕,還得依靠新妝(才美麗)。
其三:名花傾國兩相歡,常得君王帶笑看。解釋春風無限恨,沉香亭北倚闌杆。

語譯:絕代佳人與紅豔的牡丹互相映照,美人與名花時常使得君王帶著微笑看她們。動人姿色有如春風般能消除無限愁恨,君王貴妃在沉香亭北邊雙雙倚著欄杆。

 

30 某人收到一封沒有主旨與署名的電子郵件,僅見信件最末的結尾敬辭係用「叩請 絳安」。請問兩人是何種關係?

(A父子(B同袍(C師生(D兄妹

【答案】(C

絳:一種絲織品名稱。漢代馬融學問淵博,常坐在高堂上,設置紅紗帳,為學生講課,後世以「絳帳」為對師長的美稱。故答案(C)絳安:用於師長。

 

31 下列關於稱謂的說明,何者正確?

(A尊稱他人的丈夫:尊君 (B尊稱他人的妻子:尊夫人

(C對人稱自己叔叔的妻子:家姑 (D對人稱自己已去世的父親:先大父

【答案】(B

A)尊稱他人的丈夫:尊夫、令夫君。

C)對人稱自己叔叔的妻子:家嬸。

D)對人稱自己已去世的父親:先父。

 

32 「滿桌佳餚,又有他□□□□,那頓飯吃得真是痛快極了。」衡諸前後文意,空格裡最適合填入的成語是:

(A妙語解頤(B調和鼎鼐(C燮理陰陽(D膾炙人口

【答案】(A

首句是「滿桌佳餚」,而空格後面是吃飯,但重點是空格前面是「他」,因此可知空格是形容人而非與食物或烹餁有關,故答案A

A)妙語解頤:形容談吐風趣,引人歡笑。頤:面頰,音ㄧˊ。

B)調和鼎鼐:處理國家大事,如同在鼎鼐中調味,多用來指宰相的職責。鼎、鼐皆古代的烹飪器具,鼐,音ㄋㄞˋ。

C)燮理陰陽:調和治理國家大事。燮,音ㄒㄧㄝˋ。

D)膾炙人口:比喻詩文或事物優美,受到人們稱讚和傳誦。

 

33 下列成語使用何者正確?

(A他的紅酒收藏驚人,可說是「汗牛充棟」(B他的文章不流暢,都是因為「文不加點」

(C他倆相戀日久,是一對「情孚意合」的情人(D他人前人後言語不一,真是「危言危行」的人

【答案】(C

A)汗牛充棟:形容書籍很多。

B)文不加點:形容文思敏捷,下筆成章。

C)情孚意合:情感融洽,心意相通。

D)危言危行:言論與行為公正無私。危,端正。

 

34 下列文句,詞語使用正確的是:

(A伯樂能識馳騁千里的「駑劣」之才(B遠山「迤邐」,煙嵐暈染,風光如畫

(C這少年步履從容,一路「蹌踉」而去(D夜市美食琳瑯滿目,令人不禁「睥睨」

【答案】(B

A)駑劣:形容低劣無能;駑,音ㄋㄨˊ。能馳騁千里的不會是駑劣之才,錯誤。

B)迤邐:連續不斷的樣子,音ㄧˇ ㄌㄧˇ。

C)蹌踉:走路不穩,跌跌撞撞的樣子;音ㄑㄧㄤˋ ㄌㄧㄤˋ。步履從容則不會蹌踉,錯誤。

D)睥睨:斜著眼睛看人,表示傲慢或不服氣的意思,音ㄅㄧˋ ㄋㄧˋ。美食滿目會讓人驚喜、指食指大動,不會睥睨,錯誤。

 

35 下列敘述,何者沒有語病?

(A他非但有良好的口才,而且很會說話(B他雖然長得又矮又醜,但是仍然每天寫日記

(C因為天氣不好的關係,所以戶外活動照常舉行(D張爺爺自從腦中風以後,我無時無刻不掛念著

【答案】(D

A)「良好的口才」即「很會說話」,故是贅句。

B)「又矮又醜」是外貌,「每天寫日記」是有恆心,兩者無關。

C)「天氣不好」但「戶外活動照常舉行」矛盾,有語病。

 

二、複選題(第 36 題至第45 題,每題3 分,占30 分)

說明:所列的五個選項,其中至少有二個是正確答案。各題之選項獨立判定,全部答對者,得3 分;答錯一個選項者,得1.8 分;答錯二個選項者,得0.6 分;所有選項均未作答或答錯多於二個選項(不含二個)者,該題以零分計算。

36 所謂:「天可度,地可量,唯有人心不可防」,指出世道人心頗為難測。下列文句,何者也有相近的意思?

(A海枯終見底,人死不知心(B人不可貌相,海水不可斗量

(C天有不測風雲,人有旦夕禍福(D人有悲歡離合,月有陰晴圓缺

(E長恨人心不如水,等閒平地起波瀾

【答案】(A)(B)(E

天可度,地可量,唯有人心不可防:比喻天地可以丈量高度與寬廣,只有人心無法防備。

A)海水枯乾了,終究可以看到海底,人死後,還是不能知道他的心思;比喻人心難測。

B)不可以外貌評斷一個人,不能以升斗測量海水;比喻不能僅憑外表判斷一個人。斗:指小容器。

C)比喻料想不到的災禍或很難預料的事情。

D)人生有悲歡離合的事,月亮有陰明圓缺的情況;比喻人事無常,不能盡如人意。

E)時常憤恨人心比水還不如(因為河流險阻是因為河道中有亂石而引起,而人心變了,時常是沒有原因、莫明奇妙的),人間平坦的道路也會有波瀾;感嘆世態人情凶險。

 

37 在臺灣,看電視新聞至少需要三雙眼睛,最多五雙。第一雙眼睛對準濃妝女主播報導的腥羶新聞。第二雙眼睛鎖定畫面左側或右側、由上而下或由下而上如屍塊飄來的新聞快報。第三雙追蹤畫面下方流水般奔逝的資訊簡報。第四雙瞪著一小塊紅紅綠綠的股市拼盤,毫不眨眼。第五雙眼睛快速瀏覽生活叮嚀:今日農曆十八,嫁娶不宜,宜安葬,天氣晴朗不妨為靈魂之窗買副薄棺,注意,射手座的朋友千萬不要闖紅燈,警告,煮義大利麵前一定要記得開火。那天打開電視,赫然發現電視畫面被切割成五個小區塊。

根據上文內容判斷,下列選項何者正確?

(A臺灣電視新聞內容無所不包

(B作者家裡的電視具有畫面分割的特殊功能

(C臺灣電視新聞多涉腥羶,不適宜闔家觀賞

(D「如屍塊飄來的新聞快報」指其內容十分聳動

(E「流水般奔逝的資訊簡報」指訊息出現如行雲流水般自然

【答案】(A)(B)(D

A)「至少需要三雙眼睛」表示電視新聞很多,內容無所不包,需要三雙眼睛才夠看。

B)「最多五雙」是因為電視機的一個畫面裡,出現的訊息太多,例如有主播報導的、跑馬燈的、畫面下方的即時新聞、健康資訊等等專欄,並非電視有特殊功能。

C)文中並未說臺灣電視新聞「多涉」腥羶而不適宜闔家觀賞,是「濃妝女主播報導的腥羶新聞」本就不適合闔家觀賞。

D)「如屍塊飄來」有噁心聳動之意。

E)指訊息出現於畫面而變換很快,並不流暢自然。

 

38 閱讀下列寓言,選出與本文旨意相合的選項:

雲說:「我有整片天空供我流浪!」鳥說:「我有整座山巒供我飛翔!」他們齊口笑荷,只有腳下一小撮泥土立足。荷因而鬱鬱不樂,怨嘆不已。造物主見了,安慰他說:「你何不把天空、雲彩、山巒、鳥雀都納進你的心裡?」「我的心納得進這許多麼?」「傻孩子!」造物主笑了:「世上唯有心可大可小。大到可以把天地萬物都包容進來,也可能小到連一根針都插不進去。」(杏林子《現代寓言》)

(A心寬眼界便寬,可以逍遙自在,心無罣礙(B文中雲和鳥擁有寬大的胸襟、開闊的眼界

(C人心難測,說變就變,待人處世不可不慎(D若能用心關照萬物,則萬物皆可納於我心(E好與他人比較,必然鬱鬱不樂,怨嘆不已

【答案】(A)(D

B)雲和鳥並沒有寬大的胸襟、開闊的眼界,「整片天空」、「整座山巒」只是它們自己所擁有的環境,反而是狹隘的。

C)沒有提到人心難測、待人處世。

E)荷鬱鬱不樂是因為它的生長環境確實「只有腳下一小撮泥土」,並沒有「好與人比較」之意。

 

39 每一個女孩都曾住在星河之畔,她們織虹紡霓,藏雲捉月,她們幾曾煩心掛慮?她們是天神最偏憐的小女兒,她們終日臨水自照,驚訝於自己美麗的羽衣和美麗的肌膚……而有一天,她的羽衣不見了,她換上了人間的粗布-她已經決定做一個母親。有人說她的羽衣被鎖在箱子裡,她再也不能飛翔了……可是,所有的母親都明白那仙女根本就知道箱子在那裡,她也知道藏鑰匙的所在。在某個無人的時候,她甚至會惆悵地開啟箱子,用憂傷的目光撫摸那些柔軟的羽毛。她知道,只要羽衣一著身,她就會重新回到雲端,可是她把柔軟白亮的羽毛拍了又拍,仍然無聲地關上箱子,藏好鑰匙。(張曉風〈母親的羽衣〉)文中女子之所以「關上箱子,藏好鑰匙」的原因,正確的是:

(A青春不再,故步自封(B不忘初衷,追求自我

(C忠於選擇,負責到底(D愛我所愛,執著守護

(E喪失勇氣,怯於改變

【答案】(C)(D

引文描寫女子少女時期的容貌與肌膚(羽衣),在成為母親之後變成粗糙;由柔細變粗糙,美麗(羽衣)被鎖在箱子裡。女子選擇關上箱子,藏好鑰匙,因為她為了子女與家庭甘心接受歲月與壓力造成的蒼老,不必再回想過去的美麗。

A)並非「故步自封」,女子知道青春不再,但選擇接受青春逝去後的責任。

B)與「不忘初衷」無關,而是接受年輕時美麗容顏改變的事實。

E)「決定做一個母親」,因此並非「怯於改變」。

 

40 王維〈辛夷塢〉:「木末芙蓉花,山中發紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落。」下列敘述,符合詩意的是:

(A詩中有明顯的寄託(B詩中對時代環境有很深的怨懟

(C寫塢中辛夷花的開與落,美麗而寂寞(D不管有沒有人欣賞,辛夷花依然自開自落(E全詩三句描寫花,僅有一句描寫環境

【答案】(C)(D)(E

語譯:山中有一株芙蓉花,枝頭上綻放著美麗的紅色花朵。山澗邊的小屋裡寂靜無人,芙蓉花不斷地靜靜開了又落。

A)並無明顯的寄託,純粹描寫山中的景物與寧靜。

B)沒有提到時代環境的怨懟。

 

41 桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。(李約〈觀祈雨〉)關於下列詩句的解釋,正確的選項是:

(A平民為旱象而焦慮,權貴對旱象漠不關心(B平民到廟前祈雨,權貴在家中以歌舞祈雨

(C平民用「簫管」酬神,權貴藉「管弦」享樂(D平民問鬼神不問蒼生,權貴問蒼生不問鬼神(E平民盼雨水滋潤農地,權貴樂在雨中欣賞歌舞

【答案】(A)(C

語譯:旱災嚴重,桑樹枝上,長不出葉子;土地乾燥,飛揚的塵土好像煙霧,人們吹奏著樂器到龍王廟前求雨。富貴人家每天聽歌跳舞,還怕春天的陰雨使得管弦樂器受潮而發不出聲音呢!

B)權貴並未在家中以歌舞祈雨,而是在家中以歌舞享受娛樂。

D)平民到龍王廟祈雨是問鬼神(何時下雨),也問蒼生(何時有好日子過),權貴只在家中享樂。

E)應該是權貴樂在「家中」欣賞歌舞。

 

42 這裡是河川與海洋/相親相愛的交會處/招潮蟹、彈塗魚、大杓鷸、長腳雞/盡情展演的溼地大舞台/白鷺鷥討食的家園/白海豚近海洄游的生命廊道世代農漁民,在此地/揮灑汗水,享受涼風/迎接潮汐呀!來來去去/泥灘地上形成歷史/稍縱即逝的迷人波紋這裡的空曠,足夠我們眺望/足夠我們,放開心眼/感受到人生的渺小/以及渺小的樂趣這裡,是否島嶼後代的子孫/還有機會來到?

下列敘述,符合詩中作者想法的選項是:

(A河海交會處孕育豐富的生命(B遊客的腳步如潮汐來來去去

(C世居於此的農漁民破壞了濕地(D寬廣的溼地讓人們體悟人生

(E我們應該為後代子孫保育濕地

【答案】(A)(D)(E

此詩為吳晟〈只能為你寫一首詩〉,為了搶救彰化海岸臺灣白海豚覓食溼地而寫。

B)腳步如潮汐來來去去的是當地的世世代代農漁民。

C)破壞溼地的是為了利益而買下海岸土地的財團。

 

43 有關書信之對象與提稱語的使用,下列各組配對正確的是:

(A父母/膝下(B子女/膝前(C師長/函丈(D長輩/如晤(E平輩/足下

【答案】(A)(C)(E

B)子女:可用如晤、如面、知悉。

D)長輩:可用尊前、鈞鑑、賜鑑。

 

44 下列使用否定詞的文句,合乎邏輯的選項是:

(A你是本公司最優秀的談判高手,這項任務非你才能勝任

(B住宿的房客惡意破壞設備,怎能不讓民宿業者為之氣結

(C依照規定,你必須領有合格證照,否則不能從事這項工作

(D為維護本大樓安全,非本大樓住戶以外的車輛,請勿進入

(E那間商店賣的無非是些生活雜貨,沒有你想買的陶瓷藝品

【答案】(B)(C)(E

A)「最優秀」是正面肯定之意,「『非』你才能勝任」不合邏輯,應改為「只有你」。

D)「以外」為贅詞。「非本大樓」已經具有「以外」的界定,故「以外」應刪去,成為「非本大樓住戶的車輛」。

 

45 下列各組「」中的字,何者意義相同?

(A「徒」勞無功/馬齒「徒」長(B厚此「薄」彼/妄自菲「薄」

(C鉅細「靡」遺/所向披「靡」(D東漸西「被」/忠而「被」謗

(E四面八「方」/千「方」百計

【答案】(A)(B

A)副詞;平白、白白的。(相同)

B)動詞;鄙視。(相同)

C)副詞;無、不/動詞;順勢倒下。

D)動詞;覆蓋/助詞;用在動詞前,表示被動之意。

E)名詞;方向/名詞;辦法。

 

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